quarta-feira, 12 de junho de 2013

MODELO PLANEJAMENTO DE AULA (FESTA JUNINA)

Ao trabalhar festas juninas é importante dividir em temas e por semana, desta maneira será trabalhado todos os Eixos Temáticos e Conteúdos. Segue abaixo um modelo para o jardim III, o qual pode ser adaptado as outras turmas respeitando o nível de desenvolvimento da criança.

Tema: Alimentação (festa junina)

Objetivo Geral:
  • Através dos alimentos valorizar o homem do campo e suas tradições.

Objetivo Específico:
  • Conhecer os alimentos consumidos nas festas juninas.

Eixos Temáticos e Conteúdos

Linguagem oral e escrita: Falar sobre os alimentos encontrados nas festas juninas (sabor, cor, textura, forma dentre outros) por meio da conversação, história, música e leitura.

Matemática: (orientação temporal, sequência e quantidade)
  • Calendário (dia, mês, ano e tempo);
  • Contagem oral (concreto): quantidade de alimentos (sistema de numeração);
  • Noções matemáticas simples envolvendo os alimentos (oral)
  • Brincadeiras e cantigas que abrangemos alimentos (expressão oral, coordenação motora ampla, orientação temporal rítmica, discriminação visual e auditivo, esquema corporal);

Artes Visuais: Desenhar, recortar, montar, colar, pintar e modelar (coordenação motora fina, orientação espacial, coordenação visomotora, observação);

Movimento: Expressão corporal através de músicas tradicionais da região e das festas juninas (coordenação motora ampla, orientação espacial, observação, dramatização, orientação temporal rítmica);

Natureza e Sociedade: Comidas típicas, de onde vêem os alimentos /características/sabores (atenção, observação, discriminação visual, sabores, texturas, formas).      

Exemplos do  que trabalhar nas outras semanas (vestuário, músicas das tradições brasileiras, danças).


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